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“做一個有道德的人”主題實踐活動方案

文章來源: 發布時間:2013年07月07日 點擊數: 次

深入貫徹黨的十七大精神,進一步落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》,進一步加強未成年人思想道德教育,樹立未成年人道德意識,弘揚文明的良好氛圍,構建和諧平安校園,結合我校實際,特制定免费大片av手机看片做一個有道德的人實踐活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導,樹立和弘揚社會主義榮辱觀,進一步加強和改進思想道德建設和學校德育工作,從培養社會主義事業合格建設者的高度出發,教育學生從身邊的事情做起,從一點一滴做起,促使他們自覺踐行道德規範、逐步養成良好習慣,知禮尊長,關愛他人,自強自立,做一個合格的小公民。

二、目標要求

根據做一個有道德的人” 主題活動的具體要求,以學生和諧發展爲培養目標,在充分考慮學生身心特征、發展需求的基礎上,結合學校實際,培養學生做一個有道德的人的思想意識。 通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動,倡導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規範,增強道德意識,培養高尚品質。同時使他們的心靈得到淨化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進他們自我全面發展和健康成長。通過學習動員、主題征文、演講、實踐教育等活動形式,大力提高學生自身素質,推動良好校風班風學風的建設,推動學校道德情感教育的全面實施,營造快樂健康和諧的校園,促進學校教育教學水平再上新台階。

三、活動基本內容

 (一)開展美德校園活動。

1)結合創建和諧校園工作,組織學生開展为创建和諧校園做一件实事活動。通过给学校提一条建议,做一件好事,出一期小报等多种方式,提高学校的校园文化氛围,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐,使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。

2)充分發揮學校國旗下講話的作用,堅持正面教育,用學生喜愛的方式,多宣傳,讓做一個有道德的人這一教育主題在我校成爲強音,在每一位學生心中紮根。

3)開展好五個一四個進活动,确保道德实践活动取得实效。五個一,即利用国旗下讲话做一次道德主题教育;在每个教室张贴一张道德座右铭;每个班级举办一次道德专题班会活动;每个学生完成道德主题手抄报一份;每班出版一期道德主题的黑板报。五个进,即让做一個有道德的人的教育進班級、進課堂、進教材、進網絡、進活動,從而使做一個有道德的人的主題實踐活動在學生中入眼、入耳、入腦、入心,並轉化爲道德行爲。

(二)開展感恩父母亲情体验活動。做一件孝敬父母或長辈的事。組织广大未成年人开展 “我爲長輩做一件事” (例如:幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等)、和父母說句貼心話我請父母講一件過去的事”“我當一天家等活動,參與家庭生活,(幫父母收拾房間,在父母的指導下買菜做飯,安排活動等)讓學生體驗父母或長輩的辛勞,培養熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態度,弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德,培養廣大未成年人的孝敬感恩的傳統美德,促進家庭和諧。要將這一活動拓展到爲鄰居、爲社區的長輩做一件好事,促進社區和諧。

(三)加強社會實踐環節,在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。以全面實施素質教育爲基礎,切實把德育與智育、體育、美育有機結合起來,在校園文化建設中融入道德教育。帶領學生積極地參觀、實踐、體驗,豐富學生的情感,從而提高教育實效。

1)根據广大未成年人的身心特点,組织开展多种形式的主题实践活动,通过参与公共卫生清洁行动,对乱扔垃圾、乱摆车辆、随地吐痰等不文明行为进行劝阻感化。通过编唱歌谣,开展主题班会活动等多种形式,培养学生爱护环境、热爱劳动的良好习惯和从小事做起、从现在做起、从自己做起,主动服务社会的责任意识。结合 “六個一的要求(即:找到一個崗位,扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,培養一種品質,學會一種本領,養成一個出行習慣)緊扣我愛我家、綠色行動这一中心开展主题实践活動。以班级为单位,动員学生积极投身社区建设,参与社区清洁卫生,环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活動。

2)做愛心小天使。組織學生走進敬老院、福利院、老齡家庭爲孤寡患病老人,殘疾人和軍烈屬提供服務(例如幫助他們洗衣做飯、打掃衛生,陪他們聊天談心,讀書讀報), 解決實際生活中的困難;結合送溫暖、獻愛心城鄉學生結對子互幫互助等活動,積極爲社會公益事業和需要幫助的人服務,培養學生真誠交往、真心關懷、傳遞愛心、樂于助人的良好品德和高尚品質。

3)糾正一次不文明的行爲,養成一個文明出行習慣。結合學習遵守中學生行爲守則、日常行爲規範組織開展文明禮儀教育活動,廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅遊、文明觀賽等知識。引導學生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習或自己身上一個不文明習慣,糾正不文明行爲,提高廣大未成年人的文明禮貌素質,爭當文明小使者。

4)組织开展感受新变化体验活動。引导学生通过不同的侧面,多种形式来亲身感受近年自己周围生活的新变化,改革开放以来祖国发生的巨大变化,使他们了解祖国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强广大未成年人对党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向。

四、加強領導,責任明確。

成立做一個有道德的人主題教育活動領導小組

     

副組長 董裕華

    鄧忠根    王景根     顧慶華          徐世明     顧玉華    各班班主任及任課老師

組長及副組長組织实施整个教育活动的各项工作任务,做好检查、督促、落实、总结工作。及时发现总结先进典型和感人事迹,评选表彰好人好事。利用网络、广播、板报进行宣传,扩大影响。切实把本次活动提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。建立和完善校長亲自领导,班主任和全体教职員工共同承担的学生德育工作体系,并把对学生进行做一個有道德的人道德教育的要求納入到班級管理和班主任工作之中,作爲考核班主任和教師的重要指標。