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經典誦讀

詩文朗誦比賽總結

海安高級中學“我的中國夢——誦讀經典,傳承文明”

詩文朗誦比賽總結

 

由教務處、團委牵头组织的海安高級中學“我的中國夢——誦讀經典,傳承文明”诗文朗诵比赛活动于201361開始下達活動任務,65截止報名,610分年級組進行初賽,615在學校體藝館進行決賽並舉行頒獎典禮,曆時半個月。615日下午1800詩歌朗誦比賽開始,到2120比賽結束,用時三個小時二十分鍾。現對本次詩歌朗誦比賽活動總結如下:

一、計劃周密,步驟合理,組織得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,團委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各團委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。

 二、目標定位准確,目標達成度高。

通過誦讀經典,促進學生提高記憶能力,積澱經典文化。讓學生大量誦讀千古美文,做到熟讀成誦、爛熟于心,可以培養記憶能力,積澱經典文化。通過誦讀經典,培養學生良好的閱讀興趣與習慣,幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念,以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感,激發學生一生對經典文化的向往。通過誦讀經典,引導學生博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,促進知識更新,提高文化品位和審美情趣,全面提升文學素養,傳承中華燦爛文化。通過誦讀經典,陶冶高尚情操,使學生養成積極的人生態度及正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強學生愛國情感,樹立遠大志向,爲學生全面發展和終身發展奠定良好的思想道德基礎。

三、活動參與度高、參賽形式多樣。

本次詩歌朗誦比賽初賽面向全體高一、高二學生,決賽高一高二學生、學校的相關領導以及學生家長都可參加,學校社會參與度高。

本次詩歌朗誦比賽參賽選手普遍水平較高,朗誦形式多樣化,集體朗誦、小組朗誦、雙人朗誦或個人朗誦相結合。

四、學校各部門配合密切,保證了比賽過程的流暢。

總務處的领导帮助悬挂比赛条幅,德育處的领导到场指导并维持会场秩序,教務處的领导帮助协调各个年级的工作,文学社的核心成员、语文组的相关老师在全程现场担任评委,各班班主任一直在赛场维持秩序。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。

五、比賽時間稍長,留待今後解決。

本次比賽用時三個小時二十分鍾,用時稍長。在下次類似的活動中,要爭取做到既能讓學生廣泛參與,又做到控制時間,在兩個半小時左右爲宜。