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灑掃應對

“让优秀成为一种习惯”主題班會

“让优秀成为一种习惯”主題班會

活動方案(簡案)

【時間】    20121026日晚

【地點】    奧一樓

【班會目的】細節決定成敗,習慣決定未來。本次班會主要爲引導高中生逐步養成各方面的優秀習慣,做一個合格的海中人。

【開課班級】高一(22)班

【班主任】  缪雲

【主持人】  周甯昕  張冰清

【活動過程】

  活動一:以班級小視頻、校園情景劇、小遊戲等方式來體現關愛班級、同學、他人的博愛情懷。

活動目的:通過活動後的對話互動、感受交流讓同學們了解關愛的重要性,以此使關愛成爲一種習慣。

  活動二:通過環境知識問答、圖片展示,了解身邊環境問題,爲保護環境獻策。

活動目的:鼓勵同學們從小事做起,把保護環境落實到實際行動中,讓保護環境成爲一種習慣。

  活動三:播放生活視頻,請同學們聯系實際談談自己的做法與看法。

活動目的:呼籲同學遵守社會秩序,讓遵守秩序成爲一種習慣。

  活動四:分享生活趣事,談一談生活中自己的良好習慣。現場進行是否做家務的調查,並舉行內務整理大比拼,請老師們評比、指導。

活動目的:享受生活,讓熱愛生活成爲一種習慣。

  活動五:同學們討論學習的小竅門,自己所養成的習慣對自己的幫助等等,請老師們提出建議及要求。          

活動目的:使同學們更快了解學習習慣的優勢。讓樂學善思成爲一種習慣。

  活動六:班主任發言及專家點評,對本堂班會的點評。   

活動目的:總結班會主旨精神,提出“讓優秀成爲我們的習慣”的希冀。

我們都相信優秀會成爲我們的習慣!

 

主持人稿件

B&G: 尊敬的各位領導,親愛的同學們,大家好!

G高一(22)班主題班會——让优秀成为一种习惯,現在開始!

B:當看到“優秀是一種習慣”的時候,你也許會感到疑惑,腦海裏充滿了對優秀是一種習慣的質疑,優秀也能成爲一種習慣?

G是的,古希臘哲學家亞裏士多德就曾說過,“優秀是一種習慣。”對于我們來說,培養好的習慣就是一種優秀。

B首先,就讓關愛集體成爲一種習慣吧,一個優秀的班級背後,總有一群默默奉獻的同學,請看視頻。

(播放視頻:沐劍屏、祁宇)

G:我們每個人都是班級的一分子,班級的溪流中不可或缺的一滴水。我們要獻出自己的力量,承擔自己的責任,讓集體充滿溫馨。讓我們把掌聲獻給他們!

B你了解你的同學嗎?你跟TA有默契嗎?當TA不開心時你在TA身邊嗎?你們之間偶爾也會有矛盾嗎?你們會經常互相關心嗎?

G:下面讓我們通過一個小遊戲來測測你們之間的默契度吧!請看遊戲規則。(你劃我猜)

(活動中主持人臨場發揮)

B:友情是我們一生的財富,三年之後你還記得那個激動人心的運動會嗎?(停頓)十年之後還記得同桌的你嗎?(停頓)二十年之後你還記得你的閨蜜,你的兄弟嗎?讓關愛同學成爲習慣吧,你將會受益終身。

G:同學們有沒有發現我們學校現在越來越漂亮了,這得歸功于爲我們學校美化環境的園藝工人們,你們看他們來了,請看情景劇,愛的傳遞

B:在生活中我們會遇到形形色色的人,無論他是誰,我們都應該尊重他,共創溫馨美好的人際關系。

 

G:大家知道今年世界環境日的主題麽?

是綠色消費,你行動了嗎?

B:大家說說你在生活中有哪些愛護環境,綠色消費的行動。(請同學回答)

G:但是生活中還是有些不和諧的地方。請看圖片。

(展示圖片)

B:在日常生活中,我們要從身邊點點滴滴的小事做起,營造綠色和諧的氛圍,爲綠色社會貢獻我們自己的一份力量!

G:其實,遵守秩序也是一種良好的習慣。當你在快要遲到的時候,踩著分秒向學校沖刺的時候,一個醒目的紅燈攔住了你,你會怎麽做?是停下來耐心地等待,還是四周看看然後無所顧忌地闖?下面請看一段視頻,看看這兩個同學是怎麽做的。(視頻播放:張紹鵬、崔璐)

B:(總結)一樣的境況兩個人卻有截然不同的反應,顯然,我們正確的做法就是耐心等候,不論你有多麽焦急,請記住,甯停三分,不搶一秒。這不僅僅是遵守秩序的體現,也是個人素養的展示。

 

G:請曾經有過寄宿經曆的同學舉手示意一下。好,那麽認爲自己在生活上獨立自主的同學也舉個手。……口說無憑,下面我們就來進行一個內務整理大比拼試試身手吧!(請4個同學、B&G現場點評)

G:請班長爲我們的獲勝者頒發獎品!並請冠軍發表獲獎感言O(_)O~

B:我們再談談學習吧,良好的學習習慣可以促進學習進步。你在學習上有哪些好的習慣和大家分享0.0?(請同學回答)

G:看來大家在學習習慣上既有英雄所見略同之處,也有各具特色符合個人情況之處。我們來看看我們班一些同學的優秀學習習慣。

PPT展示課堂筆記、錯題集圖片)

B:(總結)只有找對了正確的、適合自己的學習方法,養成優秀的習慣,才能在學習的道路上披荊斬棘,到達成功的彼岸。

G:讓我們珍惜每分每秒,把以上的優秀習慣都付諸行動。

B:诶、說到付諸行動,前面的關愛同學也是一種優秀習慣。我記得明天就是我們班XX同學的生日了,作爲朋友,我想給他一個surprise~!也讓大家提前祝他xxxx!這也是我們養成優秀習慣的第一步。(Music

G:看來我們班長是一個關愛同學的好班長!

B:過獎了,我相信通過這節班會課,優秀會成爲我們每個人的習慣!